党员干部要努力争当“四高”模范
——“两个规范”教育心得体会 当前，市局正在积极开展的“四整治两规范”教育活动，就是下猛药，出重拳，刹歪风，治弊病，着力提高工作效率，规范国家公务员和机关工作人员的党务政务行为。我认为，要做到“四整治两规范”，党员干部必须努力争当“四高”模范。
一是在修德上做追求“高远”的模范
党员干部要成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员干部既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党员干部作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，党员干部更要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。这样，才能体现党员干部的先进道德文化示范性。其次，在道德教育方面，党员干部既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员干部思想道德修养的过程，是用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己的过程，要以张思德同志的世界观、人生观、价值观为一面镜子，时刻进行对照，检点自己的言行得失。克服“三个主义”、确立“三种观念”。即：克服个人主义，确立无私奉献的观念；克服享乐主义，确立艰苦奋斗的观念；克服自由主义，确立高度负责的观念。
二是在修为上做释放“高能”的模范
党员干部要在工作中发挥示范带动作用。这种作用要体现在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用上，体现在带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中。对党员干部要设定“学习新知识先人一步，接受新事物超人一等，运用新方法高人一筹，投身新实践快人一拍”的量化标准，通过业务知识测试，运用效果评价，工作实绩检验，推动思想转变、机制转轨、职能转换和干部转型。为此，党员干部在工作上要着力提高“四种能力”：一是竞争能力。就是要立足本职，一专多能，成为本职工作的行家里手，在岗位竞争中立于不败之地。二是创新能力。就是要求新思变，更新观念，创新思路，创造性的开展工作，善于用创新推动工作，促进发展。三是解难能力。就是要善于调研，发现问题，知难而进，破题解惑。四是问效能力。就是要勇于争先，长于实干，乐于奉献，勤于问效，创造一流理念、一流服务、一流工作、一流业绩。
三是在修身上做保持“高节”的模范
党员干部要保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。党员干部要树立牢固的思想道德防线和党纪国法防线，做到自重、自省、自警、自励，把好自我约束关，正确处理好自我约束与外部监督的关系，处理好自律与他律的关系，时刻提高警觉性，时刻检查剖析自身的行为，时刻按照党纪国法办事，诚信守法，廉洁奉公。党员干部要牢固树立无私奉献的价值观，廉洁奉公的权力观，恪尽职守的地位观，勤政为民的利益观，经得起改革开放和执政的考验，经得起权力、金钱、美色的考验，经得起历史、实践、群众的检验，做到一身正气，一尘不染，一心为公，一生无悔。
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